viernes, 17 de enero de 2014

PROYECTO FINAL DE LA ASIGNATURA. Mi Cole Sostenible




Como proyecto final para la asignatura, mi grupo compuesto por Noelia García Pérez y David Lopez Mula y yo, hemos creado un taller basado en la sostenibilidad como recurso concienciador de nuestros alumnos en donde se trabaja de forma transversal dicho tema mediante las áreas de Educación Plástica, Lengua y Literatura y Conocimiento del Medio.


En éste proyecto tenemos como objetivo incidir en dos aspectos que cuyo desarrollo en las escuelas no está siendo el necesario: 

El uso de las TIC en contextos tanto formales como no formales e informales. Ésto requiere un cambio de metodología del docente y una considerable inversión de horas para su formación y posteriores actualizaciones ante las herramientas y posibilidades que son actualizadas y/o sustituidas por otras en el veloz mundo tecnológico.

 Otro aspecto que tratamos es la sostenibilidad. Éste tema aparece en el currículum de Primaria de forma superficial, por lo que su tratamiento es demasiado importante en los libros de texto escolares, lo que implica aun menos tratamiento por parte de los docentes que siguen un estilo de enseñanza tradicional.

Desde una perspectiva que considera que las TIC no deben tener un uso obligado en el colegio por el mero hecho de existir, conllevando esto a una consecución de tareas basadas en estas tecnologías totalmente descontextualizada y sin ningún aporte para la vida diaria aparente para nuestros alumnos, hemos tratado de poner a los niños en contacto  con las TIC desde un enfoque pragmático y así se demuestra con la puesta en contacto de nuestros alumnos con un agente externo especializado en el tema. Dado que, por horario, es sumamente complicado propiciar la visita de un experto al colegio, hemos ideado una sesión de correspondencia virtual que nos ha parecido muy adecuada y atractiva para los niños, y factible de realizar siempre que el docente esté dispuesto a emplear su horario no lectivo para estos menesteres. El resto de recursos están orientados a la recogida de datos audiovisuales para poder plasmar los procesos creativos de sus actividades, sus opiniones y sus creaciones en un marco al que puedan acceder en cualquier momento. Estos recursos servirán, finalmente, para recoger sus reflexiones sobre lo aprendido, lo que servirá al maestro en su proceso evaluador.



El proyecto atañe a las TIC en medida del carácter divulgativo que tiñe la realización de éste taller por medio de su inclusión en el proyecto Mi Escuela, en donde presentamos el proceso que hemos llevado a cabo con nuestros alumnos de la puesta en marcha del taller de sostenibilidad, haciendo posible que su visualización al resto de colegios interconectados gracias a éste plan de jurisdicción europea.

Además, nuestro proyecto queda expuesto en el Blog que hemos creado, fomentando aun más su divulgación, con el fin de que docentes de diversas localizaciones geográficas puedan disfrutar de él, realizándolo en su puesto de trabajo, cogiendo ideas o simplemente para su deleite.


http://proyectoticdanovi.blogspot.com.es/


Este proyecto tiene licencia Creative commons, por lo que su uso en las aulas por otros docentes podrá ser efectuado sin ningún problemas si lo encontrase oportuno, además que como colaboradores nos resultaría alentadora su puesta en marcha en otros colegios. Agradeceremos los comentarios de ésta entrada, sus opiniones o propuestas serán bien recibidas

Por último publicaré los enlaces de los blogs de mis compañeros, con la esperanza de complementar la lectura del lector de éste blog. En ellos se podrán encontrar publicaciones sobre prácticas realizadas en la Universidad de Murcia con relación a la asignatura de Aplicaciones Sociales TIC para la Escuela y el Tiempo Libre, además de otras curiosidades. Espero los disfrutéis:


http://www.miprimerblogenccss.blogspot.com.es/

http://davidlopezmulatic.blogspot.com.es/






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